攀枝花戶外拓展培訓整個培訓的目標是讓學員達到思維的更新,能夠正確地去做事。比如,求生項目中的畢業(yè)墻,目標就是所有人不借助任何工具翻越4米高的墻。規(guī)則簡單,目的是為了讓學員迅速明白,不能讓學員在規(guī)則上同老師糾纏不清。比如,盲人方陣項目學員常常會和老師討論學員屬不屬于資源的問題。tag:攀枝花公司拓展培訓哪家好
攀枝花戶外拓展培訓具備極大的趣味性,但仍不同于娛樂。娛樂的一個突出特征是沒有明顯的目的,解決的是心理上的某種滿足感。而拓展訓練的某些項目恰恰是以克服心理障礙,完成心理挑戰(zhàn)為目標的。其中更多的內(nèi)容會側(cè)重于團隊建設,這與娛樂的差別是非常明顯的。tag:攀枝花戶外拓展同學會
通過攀枝花戶外拓展訓練培養(yǎng)員工的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升員工精神境界、道德意識和能力,完善學生人格。tag:攀枝花年會+拓展
攀枝花團隊建設是指將肩負特殊使命的團隊成員按照特定的模式組織起來,協(xié)調(diào)一致,以實現(xiàn)預期目標的持續(xù)不斷的過程。通過本課程的培訓,使學員明確團隊與團隊精神;了解團隊發(fā)展的不同階段及應對方法;清晰自己在團隊中的角色及定位,讓團隊管理者識人用人;通過現(xiàn)場團隊游戲和分享,讓學員充分感受和認識到團隊協(xié)作、團隊學習的意義,掌握塑造高效團隊的方法和團隊管理工具。tag:攀枝花企業(yè)團建拓展
山美特戶外拓展培訓擁有大量富有挑戰(zhàn)性與思想性的體驗式培訓課程及項目,在發(fā)展傳統(tǒng)拓展培訓的同時,山美特依靠自己的經(jīng)驗,借鑒國外先進的體驗式培訓思想,開發(fā)了有自己特色的戶外體驗式培訓課程體系,重新改寫了體驗式培訓的思想體系和培訓方式。