致加西亞的信

【適合對象】 ：企事業(yè)單位所有成員或部門全體人員

【適合人數(shù)】 ： 20-160 人

【課程時(shí)長】 ： 1 天

【課程簡介】 ：

1898 年，美國與西班牙因爭奪殖民地而爆發(fā)美西戰(zhàn)爭。美國必須立即跟古巴的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，加西亞將軍隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺中 —— 沒有人知道確切的地點(diǎn)，因而無法送信給他。但是，美國總統(tǒng)必須盡快地與他建立合作關(guān)系。怎么辦呢 ?

有人對總統(tǒng)推薦說：“有一個(gè)名叫羅文的人，如果有人能找到加西亞將軍，那個(gè)人一定就是他。”

于是，他們將羅文找來。美國總統(tǒng)將一封寫給加西亞將軍的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：“他在哪里 ? ” ，而是將信裝進(jìn)一個(gè)油紙袋里，打封、吊在胸口藏好，并于四天后踏上了“送信之旅”……

3 個(gè)星期之后，羅文徒步穿越了一個(gè)危機(jī)四伏的國家，并將那封信交到了加西亞將軍的手上。

有關(guān)如何把信送給加西亞的故事，有關(guān)送信人羅文，有關(guān)《致加西亞的信》這本書，在全世界已廣為流傳。這個(gè)送信的傳奇故事之所以在全世界廣為流傳，主要在于它倡導(dǎo)了一種偉大的精神： 忠誠、敬業(yè)、勤奮 ，這也正是人性中最光輝的一面。因此， “送信”變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。

到哪里能找到將信送給加西亞的人 ？ 管理者們常常發(fā)出這樣的感嘆。不少公司的總裁、 CXO 們，他們對實(shí)干家情有獨(dú)鐘，堅(jiān)持不懈地尋找能夠把信帶給加西亞的人（那些忠于職守、高效執(zhí)行的人才），因?yàn)槠髽I(yè)、組織急需這種人才，這種能把信帶給加西亞的人。

企業(yè)所需要的不是懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎的工作態(tài)度，也不僅僅是按部就班的工作作風(fēng)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)的品質(zhì) —— “把信送給加西亞”。

今天，您的角色就是“羅文”，您是否能與您的團(tuán)隊(duì)穿越危機(jī)四伏的國家？是否能順利的找到加西亞將軍？并把這封非常重要的信交到加西亞將軍手中？

做羅文，做這個(gè)“給加西亞送信的人”，在任何時(shí)候，我們都該無所畏懼地去接受任務(wù)。可能為此我們會(huì)苦不堪言、體無完膚甚至瀕臨絕境，但是為了完成任務(wù)，我們必須去堅(jiān)持、去咬牙承受、去不顧一切地努力；在任何時(shí)候，我們都應(yīng)毫不猶豫地選擇超越，可能為此我們會(huì)身心俱疲、心力交瘁、甚至有些不堪重負(fù)，但面對超越，我們?yōu)槭裁淳筒荒軖仐壠接梗で笸昝篮妥吭侥兀颗θプ鰪奈醋鲞^的事，努力做好正在做著的事，是一種高尚的追求，更是一種難得的品質(zhì)。

也許從今天起，面對每天的工作和生活我們都應(yīng)該常常地這樣問自己：“ 我能把信送給加西亞嗎？如果沒人告訴我他的模樣我能把信送給他嗎？如果我不知道他在古巴的哪里，信我能送得到嗎？”

做羅文，做“給加西亞送信的人”。你，準(zhǔn)備好了嗎？

注： 由于本課程為山美特獨(dú)家首創(chuàng)，課程詳細(xì)內(nèi)容涉及商業(yè)機(jī)密，在此僅為簡述，如需了解本課程詳細(xì)內(nèi)容，請咨詢您的客戶經(jīng)理或培訓(xùn)顧問。