鄭州戶外拓展培訓的項目都具有一定的難度,主要表現(xiàn)在對參訓學員心理素質的考驗上,需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越心理障礙,實現(xiàn)自我突破。通過拓展活動受訓學員可以認識自身潛能,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力。也能認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;更為融洽地與群體合作。tag:鄭州企業(yè)拓展培訓公司
鄭州戶外拓展訓練的環(huán)境不同于工作環(huán)境,它是對工作環(huán)境的提純和簡化。參訓期間,學員遠離了我們實際的工作環(huán)境和生活環(huán)境,在這個新的環(huán)境里被同化,受潛移默化的影響。這種情況下,教練的作用是非常強大的,它會使參訓成員的思維和行為方式高度認同。但是,學員的工作環(huán)境和培訓環(huán)境完全不同,各自在工作中所 要完成的任務目標也不一樣,不會像拓展培訓時那樣,團隊目標簡單、精確且一致。一句話,現(xiàn)實中的游戲規(guī)則更復雜、變化程度更高。就比如從部隊那個環(huán)境里出來的人,與一般的人相比,團隊意識、紀律性和執(zhí)行力都更強,這里面有相當一段時間持續(xù)性的強化鍛煉,這種意識的或潛意識的形成的確不是一兩次拓展培訓就可以達到的。tag:鄭州拓展的公司哪家好
鄭州戶外拓展訓練的課程安排上更符合教育學關于個體的主觀能動性是其身心發(fā)展的動力,從個體發(fā)展的各種可能變?yōu)楝F(xiàn)實這一意義來說,個體的活動是個體發(fā)展的決定性因素這一觀點;也更符合馬斯洛的,人的能動性是客觀環(huán)境不斷變化產(chǎn)生新的要求,新的客觀要求為人所接受就引起了人們的需求,這種需求包括了物質(生物)方面和精神方面的需求理論;并且也更為靈活。所以拓展訓練在課程的安排原理上更能吸引學習者,也更能提高學習者的興趣。 tag:鄭州拓展公司排名前十
鄭州戶外拓展培訓提高解決問題的能力;加強團隊成員之間的了解、溝通和信任;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責也由任心;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作;激發(fā)團隊成員的潛能,促進部門間的協(xié)作,增強團隊的活力和凝聚力。tag:鄭州素質拓展
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