資陽(yáng)高空拓展訓(xùn)練

資陽(yáng)戶(hù)外拓展訓(xùn)練的課程安排上更符合教育學(xué)關(guān)于個(gè)體的主觀能動(dòng)性是其身心發(fā)展的動(dòng)力，從個(gè)體發(fā)展的各種可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)這一意義來(lái)說(shuō)，個(gè)體的活動(dòng)是個(gè)體發(fā)展的決定性因素這一觀點(diǎn);也更符合馬斯洛的，人的能動(dòng)性是客觀環(huán)境不斷變化產(chǎn)生新的要求，新的客觀要求為人所接受就引起了人們的需求，這種需求包括了物質(zhì)(生物)方面和精神方面的需求理論;并且也更為靈活。所以拓展訓(xùn)練在課程的安排原理上更能吸引學(xué)習(xí)者，也更能提高學(xué)習(xí)者的興趣。 tag：資陽(yáng)高空拓展訓(xùn)練

資陽(yáng)紅色拓展

資陽(yáng)軍事拓展訓(xùn)練讓“團(tuán)隊(duì)精神”不再是空洞的口號(hào)，“在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中改變”，豐富的內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，深刻的寓意，它實(shí)實(shí)在在的融入到每個(gè)學(xué)員的心中，深刻理解團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)，激發(fā)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我學(xué)習(xí)。tag：資陽(yáng)紅色拓展

資陽(yáng)親子戶(hù)外拓展

在資陽(yáng)戶(hù)外拓展培訓(xùn)中，面對(duì)高難度和高空體驗(yàn)時(shí)，個(gè)人是無(wú)法僅用自己的力量來(lái)完成全部的課程訓(xùn)練的。自然，團(tuán)隊(duì)成員的支持與吶喊成為了每個(gè)人完成自我挑戰(zhàn)的決定因素。當(dāng)每個(gè)參訓(xùn)人員成功完成訓(xùn)練科目時(shí)，一種自我成功的滿(mǎn)足感和與團(tuán)隊(duì)共同努力成功的成就感油然而生。每個(gè)人會(huì)從心底感謝團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)，感謝隊(duì)友的關(guān)懷。此時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣與戰(zhàn)斗力是在辦公室里從來(lái)不曾達(dá)到的。tag：資陽(yáng)親子戶(hù)外拓展

資陽(yáng)員工拓展

資陽(yáng)戶(hù)外拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)決定了拓展培訓(xùn)師在執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí)必須能夠靈活操作，控制好學(xué)員的情緒狀態(tài)，學(xué)會(huì)從整個(gè)培訓(xùn)的角度看待每 個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的作用，能夠從系統(tǒng)思考的角度引導(dǎo)回顧總結(jié)。整個(gè)培訓(xùn)結(jié)束后，要針對(duì)客戶(hù)反饋、拓展項(xiàng)目實(shí)施情況、團(tuán)隊(duì)合作等做評(píng)估、總結(jié)。tag：資陽(yáng)員工拓展

山美特戶(hù)外拓展培訓(xùn)是國(guó)內(nèi)率先從事戶(hù)外運(yùn)動(dòng)與體驗(yàn)式培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)之一，公司主要致力于為企事業(yè)單位提供高水平、高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和體驗(yàn)式培訓(xùn)一體化解決方案。通過(guò)十年的專(zhuān)注及對(duì)團(tuán)隊(duì)課題的深入研究。