攀枝花拓展訓(xùn)練

在攀枝花戶外拓展訓(xùn)練過程中，學(xué)員在拓展教練的引導(dǎo)下與團(tuán)隊其他成員不斷交流，通過參與各種精心設(shè)計的活動提升認(rèn)知水平，因此，跟傳統(tǒng)教育“先知后行”的方式相比，體驗(yàn)式培訓(xùn)注重“知行并進(jìn)”、“先行后知”。 tag：攀枝花拓展訓(xùn)練

攀枝花軍事拓展?fàn)I

攀枝花軍事拓展訓(xùn)練將戶外拓展訓(xùn)練的真諦與軍事理論及實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起，創(chuàng)造性地開發(fā)出了軍事拓展訓(xùn)練這一嶄新的體驗(yàn)式培訓(xùn)模式，這種嶄新的體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練是一種行之有效的培訓(xùn)，在從體驗(yàn)、震撼、分享到延續(xù)的整個過程中，能有效激發(fā)團(tuán)隊士氣、提升團(tuán)隊凝聚力、創(chuàng)造力、服從意識、紀(jì)律意識、進(jìn)而有效提升團(tuán)隊的綜合戰(zhàn)斗力。tag：攀枝花軍事拓展?fàn)I

攀枝花親子戶外拓展

攀枝花戶外拓展訓(xùn)練加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，人組合在一塊并不意味就是團(tuán)體，只有個人目標(biāo)和團(tuán)體目標(biāo)相互結(jié)合，帶著著個人價值和團(tuán)體價值，才能做到個人與團(tuán)隊互利的效果，因此，團(tuán)隊拓展中的所有員工都經(jīng)過發(fā)揮獨(dú)特的才智和能力來擔(dān)當(dāng)起對團(tuán)隊?wèi)?yīng)盡的責(zé)任，同時，團(tuán)隊?wèi)?yīng)給個人尊重、鼓舞和展現(xiàn)機(jī)會，這樣團(tuán)隊的凝聚力才會變的更好。tag：攀枝花親子戶外拓展

攀枝花社會組織有哪些可以課外拓展的

在什么情況下能使有限的知識和技能釋放出極大的能量?如何開發(fā)出那些一直潛伏在每個人身上，而人們又未必真正了解的能力和情趣?怎樣才能實(shí)現(xiàn)跟他人的良好溝通，并弄清這種溝通能夠深入到什么程度?怎樣有效地消除個人自我中心概念，改變對他人和社會的冷漠心態(tài)?這些就是攀枝花戶外拓展培訓(xùn)的真諦。tag：攀枝花社會組織有哪些可以課外拓展的

山美特戶外拓展培訓(xùn)的培訓(xùn)師都是擁有5-10年的帶隊經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)的知識和較強(qiáng)的控場能力是保證拓展培訓(xùn)效果的基本要素。拓展培訓(xùn)師是整個活動的帶動者，山美特拓展對培訓(xùn)師的篩選有其嚴(yán)格的要求，這是本著對客戶負(fù)責(zé)的態(tài)度，也是為自己創(chuàng)造良好口碑的路徑，客戶對培訓(xùn)師的認(rèn)可便是對山美特拓展的認(rèn)可。因此，作為對直接接觸客戶的培訓(xùn)師的選擇上，我們從不馬虎。