瀘州戶外拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)過程中以知識(shí)技能灌輸為主的培訓(xùn)模式,而是更加注重個(gè)人觀念、人格以及處事態(tài)度等非智力因素的培訓(xùn)。相對(duì)于傳統(tǒng)的直線式,灌輸式的培訓(xùn)模式而言,拓展培訓(xùn)是一種通過讓培訓(xùn)者直接參與、教練做引導(dǎo)、參訓(xùn)者之間互動(dòng)的培訓(xùn)模式。拓展培訓(xùn)依據(jù)職員的職業(yè)特性、崗位要求等,量身定做個(gè)人挑戰(zhàn)課程以及團(tuán)隊(duì)合作課程,改變傳統(tǒng)培訓(xùn)模式的單向、沉悶以及講述式的培訓(xùn)模式。tag:瀘州哪有野外拓展
瀘州戶外拓展培訓(xùn)并不能直接來幫助企業(yè)運(yùn)營從而解決這些問題。它只是通過體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練項(xiàng)目讓企業(yè)的員工重新定位自我和團(tuán)隊(duì),從根本處為企業(yè)解決問題來埋下伏筆。tag:瀘州農(nóng)家樂拓展活動(dòng)
(青少年拓展訓(xùn)練)培養(yǎng)孩子生存意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),逆境自救能力,學(xué)會(huì)克服自然險(xiǎn)阻和障礙的技巧,通過內(nèi)化,舉一反三。tag:瀘州青少年拓展訓(xùn)練營
瀘州戶外拓展培訓(xùn)通過精心設(shè)計(jì)的特殊情境中激發(fā)、調(diào)整、升華、強(qiáng)化受訓(xùn)者的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能力求使受訓(xùn)者達(dá)到心態(tài)開放穩(wěn)定、敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力的狀態(tài)。tag:瀘州素質(zhì)拓展機(jī)構(gòu)
山美特戶外拓展培訓(xùn)的訓(xùn)練模式打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程。吸收了國外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),在參與、訓(xùn)練中通過設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性與思想性的戶外活動(dòng),培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作精神。教官充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,投入到每個(gè)項(xiàng)目中,讓學(xué)員體驗(yàn),面對(duì)各種不同的環(huán)境及挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)解決問題。