繁雜的工作、快節(jié)奏的生活以及嚴(yán)峻的就業(yè)競爭壓力使得人與人之間的關(guān)系淡漠,“感恩”這個詞離我們似乎很遠(yuǎn),可是在現(xiàn)代企業(yè)制度里,一個人的才華和品質(zhì)并重,只有以一顆感恩的心去面對工作與生活時,他才會積極的承擔(dān)責(zé)任,才會有責(zé)任感與使命感,而樂山戶外拓展訓(xùn)練恰恰制造的一種陌生環(huán)境,和制定的共同目標(biāo)就是培訓(xùn)學(xué)員一種互助互愛,共同努力,用責(zé)任感和使命感去維護(hù)團(tuán)隊的利益,完成目標(biāo)。tag:樂山團(tuán)隊拓展公司
樂山團(tuán)隊建設(shè)是自我管理與有效溝通的重要形式,它以團(tuán)隊合作精神作為團(tuán)隊建設(shè)基礎(chǔ),以及時、快速溝通作為渠道,把員工納入不同的團(tuán)隊建設(shè)中,營造團(tuán)隊內(nèi)良性互動的合作氣氛。tag:樂山團(tuán)建拓展
團(tuán)隊效率低下,凝聚力缺失,成員之間矛盾激化的時候;這時企業(yè)需要進(jìn)行樂山戶外拓展培訓(xùn),通過一些列團(tuán)隊拓展活動,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力以及團(tuán)隊意識。 tag:紅色教育戶外拓展樂山
樂山戶外拓展培訓(xùn)增加學(xué)員非工作狀態(tài)下的溝通,形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍,提高事件與任務(wù)管理技巧,以及分析問題的能力;磨練個人意志,培養(yǎng)毅力、勇氣,增強(qiáng)自信心迎接大自然的挑戰(zhàn),提高面對陌生環(huán)境的適應(yīng)力,從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)。tag:樂山拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念,構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型,推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng),研發(fā)了數(shù)十個情境訓(xùn)練課程及上百個情境體驗。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動項目能讓受訓(xùn)對象在特定的情境體驗中,更輕松、更快樂的在情境的深度體驗中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動目的。