樂(lè)山軍事企業(yè)拓展訓(xùn)練

樂(lè)山軍事拓展形式上是在戶外拓展的基礎(chǔ)上融合軍事項(xiàng)目，實(shí)質(zhì)上是將軍事理念與拓展技術(shù)，軍事思想與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理相結(jié)合的一種獨(dú)特的體驗(yàn)式培訓(xùn)模式。旨在通過(guò)體驗(yàn)，分享，提升的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑囵B(yǎng)和塑造企業(yè)人堅(jiān)強(qiáng)的意志和完善的人格，打造忠誠(chéng)，敬業(yè)，高效，精銳的企業(yè)團(tuán)隊(duì)，全面提升企業(yè)的執(zhí)行力，凝聚力和創(chuàng)造力。軍事拓展訓(xùn)練是一種挑戰(zhàn)，不僅是體能，更是意識(shí)；挑戰(zhàn)的不僅是個(gè)人，更是團(tuán)隊(duì)。 培訓(xùn)的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理、體能、智力考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"極限"。tag：樂(lè)山軍事企業(yè)拓展訓(xùn)練

樂(lè)山室外拓展

樂(lè)山團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練是體驗(yàn)真實(shí)或模擬環(huán)境中的具體活動(dòng)，獲得新的知識(shí)、技能和態(tài)度，并與團(tuán)隊(duì)成員分享，交流，最終將理論或成果應(yīng)用到實(shí)踐中的過(guò)程， 它強(qiáng)調(diào)的是“先行后知”，是基于現(xiàn)代教育思想和管理理論指導(dǎo)下一種新的學(xué)習(xí)方式。它包括很多不同的內(nèi)容，像是針對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的行動(dòng)，肢體上的挑戰(zhàn)，游戲，仿真練習(xí)，組織練習(xí)，分享時(shí)間，有指引的冥想，及有組織的互動(dòng)。tag：樂(lè)山室外拓展

樂(lè)山小孩拓展

開展樂(lè)山親子拓展活動(dòng)不僅為家長(zhǎng)和孩子提供加強(qiáng)親子交流的好機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子間的感情，親密親子關(guān)系，同時(shí)也使孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下，獲得更多方面的提高。tag：樂(lè)山小孩拓展

樂(lè)山周邊適合拓展訓(xùn)練的場(chǎng)地

當(dāng)今時(shí)代已不再適應(yīng)“理性經(jīng)濟(jì)人”人的假設(shè)，現(xiàn)代管理要求企業(yè)不能一味“制度管人”，而應(yīng)充分考慮員工作為“社會(huì)人”所衍生的自尊 感，歸屬與愛(ài)的需求，以及自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值渴望。員工樂(lè)山戶外拓展培訓(xùn)正有助于打破企業(yè)僵硬的管理模式，培育更加健康與溫情的內(nèi)部關(guān)系， 進(jìn)而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性與向心力，為企業(yè)贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 tag：樂(lè)山周邊適合拓展訓(xùn)練的場(chǎng)地

山美特戶外拓展培訓(xùn)在拓展培訓(xùn)過(guò)程中都有獨(dú)特的策劃與創(chuàng)意，將講座式的培訓(xùn)與戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)緊密結(jié)合，不斷的延伸、提煉出更高效、更安全、更愉悅的企業(yè)拓展培訓(xùn)方式。既然是成都企業(yè)拓展，就應(yīng)該符合企業(yè)的特點(diǎn)，以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、員工技能與心理提升為目標(biāo)，來(lái)制定適合的戶外拓展項(xiàng)目，來(lái)促進(jìn)企業(yè)員工的精神激勵(lì)、心理導(dǎo)向和身體的磨煉。