長治青少年拓展訓(xùn)練

（青少年拓展訓(xùn)練）大大的提高了孩子們的體驗，跟傳統(tǒng)培訓(xùn)模式不同，尤其是經(jīng)驗分享不是通過課堂上可以灌輸?shù)摹Ｔ谶@里通過特殊的環(huán)境，讓我們親身經(jīng)歷整個教學(xué)過程，完成一種體驗。在這些各種訓(xùn)練中讓孩子們學(xué)會自我反思，獲得一些感悟。tag：長治青少年拓展訓(xùn)練

長治夏季拓展

長治戶外拓展訓(xùn)練讓每位員工的收獲頗豐，完善的拓展訓(xùn)練培訓(xùn)項目讓員工之間的協(xié)作能力與彼此之間的完全信任，讓整個團隊能夠形成完整的凝聚力面臨共同工作時候出現(xiàn)的任何問題，將團隊的潛能與團隊的綜合能力得到質(zhì)的提升點燃員工的工作激情，在日常工作過程中發(fā)揮個人與團隊的最大力量。tag：長治夏季拓展

長治拓展訓(xùn)練

長治戶外拓展培訓(xùn)的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。tag：長治拓展訓(xùn)練

長治素質(zhì)拓展

長治團隊拓展訓(xùn)練幫助學(xué)員們鍛煉思考能力和解決問題能力。在實戰(zhàn)中，要充分考慮作戰(zhàn)戰(zhàn)略，利用有效的戰(zhàn)術(shù)取得勝利。俗話說商場如戰(zhàn)場，一個有謀略、考慮充分、計劃周全、執(zhí)行有效的團隊將會是一個常勝的團隊。tag：長治素質(zhì)拓展

山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念，構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型，推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng)，研發(fā)了數(shù)十個情境訓(xùn)練課程及上百個情境體驗。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動項目能讓受訓(xùn)對象在特定的情境體驗中，更輕松、更快樂的在情境的深度體驗中達成特定的培訓(xùn)活動目的。